A chegada

Que devo fazer para preparar a chegada da criança, que lista de questões posso apresentar às equipas de acolhimento e que devo ter em casa quando esta chega? Nesta secção ainda pode ler sobre as primeiras semanas em casa.

Lista de perguntas

O telefone toca por fim e a família percebe que existe uma criança à sua espera. Nesse momento, é preciso ser o mais racional possível e pensar se de facto esta terá a capacidade de acolher a criança real, a que é apresentada pelas equipas de acolhimento. Não existem acolhimentos fáceis, por isso cabe à família perceber se, no momento das suas vidas em que o telefone toca, tem a consistência e solidez emocionais necessárias para acolherem a criança.

Quando a decisão está tomada e se vão conhecer as equipas responsáveis pelo caso, a família pode e deve fazer uma série de perguntas. Estas ajudá-la-ão a saber que fazer nos primeiros dias e facilitarão a transição da criança para a nova casa. A família deve lembrar-se de que quanto mais familiares forem o ambiente e as rotinas, menos difícil é a transição para a criança.

Roupa e quarto:

• Que traz consigo?

• Que se deve ter em casa?

• De que brinquedos gosta?

A criança

• Como é a relação da criança com pessoas que não conhece?

• Como é a relação da criança com adultos?

• Como é a relação da criança com outras crianças?

• Existe alguma coisa que não goste que as outras pessoas lhe façam? (que a tratem por um diminutivo do seu nome, que lhe toquem em alguma parte do corpo ou rosto?)

• Gosta de abraços e beijos?

• Passa muito tempo à procura do afecto dos cuidadores ou prefere estar sozinha?

• O que conhece a criança do “mundo exterior”?

• Como lidam os cuidadores com os comportamentos difíceis da criança?

• O que se deve evitar?

• Quais os hábitos da família de origem ou da casa de acolhimento residencial em que estava?

• Quais os gatilhos da criança?

Rotina

• Quais são as rotinas a que a criança está habituada na casa de acolhimento ou na sua família de origem?

• A que horas se levanta e se deita?

• A que horas são as suas refeições?

Os pais devem lembrar-se de que a fase de transição corre melhor, se os horários a que as crianças estão habituadas se mantiverem nos primeiros tempos.

A escola:

• Já está na escola?

• Tem dificuldades de aprendizagem?

• Que informação dar na escola nova?

• Como se relaciona com as outras crianças?

• Como ajudar no período de transição?